Profesorii din California pot informa părinții despre identitatea de gen a elevilor

Un judecător federal din California a decis că statul nu poate interzice profesorilor din școlile publice să informeze părinții despre identitatea de gen pe care o exprimă copiii lor la școală. Decizia din 22 decembrie, luată de judecătorul Roger Benitez, consideră că astfel de restricții încalcă drepturile constituționale ale părinților și profesorilor, potrivit The Independent.

Hotărârea a emis și o interdicție care împiedică angajații din școlile publice din California să inducă în eroare părinții despre modul în care își prezintă copiii identitatea de gen la școală. Statul a contestat imediat decizia, iar o curte federală de apel a suspendat temporar aplicarea acesteia.

Argumentele judecătorului privind drepturile părinților

«Când vine vorba de schimbarea identității de gen a unui elev, factorii de decizie din California aparent nu au încredere că părinții vor face lucrul corect pentru copilul lor», a scris judecătorul Benitez în decizie. «Prin urmare, statul interferează în mod deliberat cu accesul părinților la informații semnificative despre alegerile legate de identitatea de gen ale copilului lor».

Judecătorul a considerat că politica statului încalcă drepturile părinților de proces echitabil, precum și drepturile de expresie și religioase protejate de Primul Amendament. Decizia se bazează pe hotărârea recentă a Curții Supreme în cazul Mahmoud v. Taylor, care a stabilit că un district școlar din Maryland a restricționat drepturile religioase ale părinților.

Reacția statului California la decizie

California a cerut urgent suspendarea hotărârii, argumentând că «elevii LGBTQ vor suferi prejudicii profunde». Avocații statului au susținut într-o cerere din decembrie că «dezvăluirea statutului de transgender al elevilor către părinții lor înainte să fie pregătiți amenință cu angoasă mentală și emoțională severă, depresie și, în cazuri extreme, chiar suicidul».

O curte federală de apel examinează în prezent o suspendare pe termen lung a aplicării deciziei, în timp ce statul californiean își pregătește apelul complet. Autoritățile statului argumentează că protecția confidențialității elevilor transgender este esențială pentru siguranța lor.

Susținerea organizațiilor religioase

Unii susținători religioși au salutat decizia judecătorului. «Părinții nu renunță la drepturile și responsabilitățile date de Dumnezeu când își pun copiii în autobuzul școlar», a declarat Gary Hollingsworth, președintele interimar al Comisiei pentru Etică și Libertatea Religioasă a Convenției Baptiste din Sud.

Hollingsworth a adăugat că «sunt părinții cei care au responsabilitatea să își învețe copiii valorile spirituale și morale – nu statul. De mai multe ori, Curtea Supremă a fost de acord cu această poziție». Organizațiile religioase consideră decizia o victorie pentru drepturile parentale.

Originea procesului și extinderea sa

Procesul a început în 2023, când doi profesori religioși din școlile publice din județul San Diego au contestat liniile directoare ale statului. Aceștia au argumentat că ghidurile care avertizau că dezvăluirea statutului transgender al elevilor fără permisiune ar putea încălca legea antidiscriminare și drepturile la confidențialitate îi puneau în dificultate.

Procesul s-a extins ulterior într-o acțiune colectivă care include atât profesori, cât și părinți care susțin că ghidurile le încalcă drepturile. Aceștia argumentează că sunt forțați să aleagă între îndatoririle profesionale și convingerile religioase.

Contextul legislativ național

Decizia din California nu este legată de AB 1955, o lege de stat din 2024 care interzice școlilor să ceară personalului să dezvăluie orientarea sexuală sau identitatea de gen a elevilor. Această practică este cunoscută sub numele de «outing forțat».

Conform Movement Advancement Project, o organizație de advocacy, 15 state americane au o formă de lege privind «outing-ul forțat» referitor la elevii transgender. Subiectul rămâne foarte controversat pe întreg teritoriul Statelor Unite, cu poziții puternic polarizate.

Cazul reflectă tensiunea mai largă din societatea americană între drepturile părinților, protecția elevilor LGBTQ și libertatea religioasă în sistemul educațional public.

Adaugă Revista Ioana ca sursă preferată în Google