Elevii aflați acum în clasa a IV-a ar putea da Evaluarea Națională în altă formă în 2031

Elevii care sunt acum în clasa a IV-a ar putea fi printre primii care vor susține o altă formă de Evaluare Națională la sfârșitul gimnaziului. Sorin Ionescu, ministru delegat pentru învățământul preuniversitar, a vorbit despre schimbare, dar probele și generația vizată nu au fost stabilite.

Declarația nu schimbă examenul elevilor care sunt acum în clasa a VIII-a și îl vor susține în 2027. Pentru părinții copiilor mai mici, vestea este deocamdată o propunere, nu o regulă după care să se pregătească pentru admiterea la liceu.

Când ar ajunge elevii de clasa a IV-a la noul examen

Ionescu a indicat generațiile aflate acum în clasele primare. Întrebat dacă schimbarea i-ar putea cuprinde chiar pe copiii din clasa a IV-a, a răspuns: „Dacă suntem suficient de rapizi, suficient de coerenți”. Prin urmare, nici pentru această generație aplicarea noii formule nu este sigură.

Un copil aflat în clasa a IV-a în anul școlar 2026-2027 ar ajunge, în mod obișnuit, în clasa a VIII-a în anul școlar 2030-2031. Ar susține Evaluarea Națională în vara lui 2031 dacă își continuă școala fără schimbări ale traseului. Nu există încă un calendar oficial sau probe stabilite pentru acel examen.

La 28 octombrie 2026, Ionescu a vorbit și despre posibilitatea unor lucrări cu aceleași subiecte pentru toți elevii, date în mai mulți ani de gimnaziu și luate în calcul la admiterea la liceu. Aceasta este o altă idee aflată în discuție, nu o cerință introdusă pentru elevi.

Ce probe sunt prevăzute acum pentru Evaluarea Națională

Legea învățământului preuniversitar prevede probe la limba și literatura română și la matematică. Elevii care au studiat gimnaziul într-o limbă a minorităților naționale susțin și proba la limba maternă. Acesta este cadrul legal cu care trebuie comparată orice propunere de schimbare.

Ionescu a amintit o propunere atribuită lui Sorin Costreie: evaluări care să adune cunoștințe din mai multe materii, una din zona umanistă și alta din științe, tehnologie, inginerie și matematică. Ionescu a acceptat ideea ca punct de plecare pentru discuții, fără să anunțe subiecte, note sau o nouă formulă de admitere.

Separat de aceste discuții, Ministerul a publicat în august 2026 un proiect pentru organizarea examenului din 2027. Acesta privește examenul existent, nu introduce probele noi despre care vorbește Ionescu. În documentele oficiale consultate nu există un proiect care să stabilească probele transdisciplinare sau umaniste/STEM. Potrivit ministrului delegat, modelele de subiecte pentru Evaluarea Națională și Bacalaureat au fost publicate pe site-ul Ministerului.

Ce decizie urmează pentru examene

Pentru absolvenții clasei a VIII-a din anul școlar 2026-2027, Ministerul a propus probe între 22 și 25 iunie 2027. Datele au fost anunțate la 13 august 2026 într-un proiect supus consultării publice, nu ca un calendar definitiv. Ministerul a precizat că forma finală urma să fie aprobată prin ordin, după analizarea propunerilor primite și discutarea lor cu reprezentanții din educație.

O altă formă de Evaluare Națională ar avea nevoie, la rândul ei, de reguli aprobate oficial. Dacă noile probe ar depăși cadrul stabilit de legea actuală, ar trebui schimbată și legea. Pentru această reformă nu a fost anunțată o dată a deciziei; Ionescu a spus că discuția oficială urma să înceapă după constituirea structurilor ministerului.